真的超愛有川浩的書的!!!
這本剛剛一口氣看完,原本以為是個熱血的青少年小說,
但沒想到看到最後竟然默默的流下感動的眼淚,
心中湧起以前社團時的熱血回憶!!!
所以決定拋下其他待寫的文章,先來寫這篇!(其他文章表示:我們到底什麼時候才會出現)
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拿到我弟在台北書展幫我買的KANO漫畫版 有魏導 馬導跟漫畫家的簽名 \^0^/
雖然拿到書 但是還沒看電影要忍住不能偷翻阿!!!!
但我仍然忍不住先翻了前面的序跟圖 還有後面的版權頁
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最後一杯酒:董事長樂團的年少輕狂董事長樂團阿吉的青春事件簿,九○年代地下搖滾的集體記憶
作者:吳永吉
出版社:印刻
出版日:2013/11/1
ISBN:9789865823474
語言:中文繁體
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北海道動物園日記 1 狼森林與北極熊
作者:小菅正夫
繪者:插畫:秋草 愛、攝影:今津秀邦
譯者:張東君
出版社:台灣角川書店
出版日期:2013年01月12日
語言:繁體中文 ISBN:9789863250982
裝訂:平裝
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尋熊記:我與台灣黑熊的故事
作者:黃美秀
出版社:遠流
出版日期:2012年06月01日
語言:繁體中文 ISBN:9789573269977
裝訂:平裝
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在book板看到有試讀的活動,一定要衝一下阿,很幸運的拿到了巧克力戰爭的試讀本,還有徵文的活動,但是在我看完後,心得難產,或者應該說有心得,但並不適合投稿,所以不打算投徵文的活動了,雖然這樣佔了個名額很抱歉。
整本書的內容主要就是青少年的故事,與"麥田捕手"齊名。
首先,我想先說我對於這本試讀本的翻譯實在並不是那麼的習慣,感覺譯者為了要比較貼近讀者的心,用了許多口語化的句子,但是對我而言,感覺上太過口語化,甚至我覺得像在寫劇本,看起來並不是這麼的讓人能這麼的進入到小說內容中,而是"嗯,我知道這個故事的流程了",沒有太多深刻的感覺,再加上某些名詞我覺得翻譯的挺怪的,竟然還出現了台語的"大仔",雖然說翻譯是要翻到大家懂那個意境,但是在一個小說背景為外國的情境下,出現"大仔"說有多突兀就有多突兀。翻譯的種種,讓我很難享受這本小說,連看第二遍的動力也沒有。
內容的部份,寫青少年的書很多,但好像跟在校園生活中被同儕欺負總是脫離不了關係,這個階段是人發展的一個很重要的階段,在這個年紀總會覺得要跟大家一起行動,別人說什麼就跟著做什麼,不同的意見不敢說出來,會去欺負跟大家不一樣的人,尤其是弱者,強者通常都是變成帶領者,帶領去欺負別人的人。書中將人性許多的黑暗面都刻化出來,沒有對沒有錯,只有為了自己的利益做出的事,每個人都在為自己打算,正義一定會贏嗎,壞人一定會遭受到懲罰嗎,這個社會,就是這個樣子,而"我"打算用什麼樣的態度去面對這個現實的社會,牆頭草?自私冷漠?英雄?或者自以為是英雄?還是用勇氣堅持自己?
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又是一個被國內奇怪的教育體制逼的出走國外的家庭
不過並不是每個家庭都有能力能將孩子送出國
有時候真的會去想 國內的教育到底出了什麼問題
我們都是從這種教育下出來的 教改不斷 但是真的有越改越好嗎
大學越來越多 大學高中化 大學生滿街都是 逼的每個人一定要去考研究所
國外的教育不見得好
但是他們對於孩子們的均衡成長以及所付出的心力教學態度我想是國內所望塵莫及的吧
一個班級這麼多學生 老師對於每個孩子的瞭解有限 國小還好 到了國中課業壓力一加上來
一個科任老師可能一教就是八個班十個班 要怎麼能對每個孩子的各別程度照顧呢
我想在孩子小的時候 培養他們的自主學習的態度反而是比較重要的吧
但是在這種體制下的孩子總是被逼著讀書 自然而然就會對於唸書這檔事產生反感
回想起國小國中高中的日子
即使在國小就有寫功課寫到十一二點的日子
即使在國小就有五點爬起來背出口成章的日子
即使在國小國語跟數學每次月考都要考兩張考卷
不過我們的作業並不是死死板板的作業
查資料 查成語 比賽做報告 大家都在比誰找的資料多 誰找到的成語多
導師對我們就像媽媽一樣 從課業到生活一切都很注重
上課一定要發問 不發問的老師會點起來問問題
永遠都忘不了為了訂正國語習作留到五六點 鐵門還被警衛鎖上出不去的那天
國小的我們 過的是辛苦的 但是是快樂的
國中 加上升學壓力
但是不知道是我沒神經還是怎樣
一天五六科的考試我依然過的很開心
除了英文外 還沒有真的壓力很大的感覺
每天還是開開心心的去學校
每天都跟地理小老師在搶早自習的時間排考試
因為我是歷史小老師 XD
每天還是開開心心的回家 吃飯 唸書 聽夜光家族
還有偷偷看武俠小說跟言情小說 XD
國三下課衝回家 半小時內洗澡吃飯 再衝回學校晚自習
暗暗的學校 只有我們班的燈亮著的日子
高中
開始有社團
除了上課就是泡在社團
下課留學校唸書 因為可以跟同學吃飯聊天 所以也不足為苦
假日通常也都是穿著制服到學校唸書 雖然大部份都在玩社團跟聊天 XD
不知不覺高中就過了
也許我是幸運的
沒有經過聯考的荼毒
一路念書都很順利
也很感謝一路上都遇到很好的老師
讓我有很開心的生活 不會將唸書視為苦差事
老師真的很重要
讓學生覺得老師重視他 真的去瞭解他 因材施教
說起來很簡單
不過要真的做起來還真的不容易
家長也扮演很重要的角色
當考不好 自己已經很難過
但是又受到家長的質疑與責備
我想感受一定更不好吧
當孩子已經有壓力的存在時
其實只是想要尋求家長的鼓勵與支持
課業並不是人生的全部
讓孩子能在課餘時間適時的出去走走看看
接觸點不一樣的東西
而不是將生活用滿滿的教科書填滿
快樂學習的路 並不難走
只是隨著教改的反反覆覆以及父母愛子心切所給與的壓力
把這條路挖的一個洞一個洞的
用耐心陪著孩子走過 把一個洞一個洞好好的補起來
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最近看了很多不錯的書
以下就來一一介紹
不管是我的朋友還是路過的路人們 都可以去看看唷 ^^
東京鐵塔 老媽和我,有時還有老爸
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